Características de los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria que tienen acceso a Internet

• Autores: Jorge Jiménez Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro
• Localización: Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, ISSN-e 1579-4113, Vol. 6, Nº. 1, 2001
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En el presente estudio se describen y analizan las características de los menores de la Educación Secundaria Obligatoria que manejan Internet. Se describen variables como sexo, edad, curso, nota del curso pasado, unidas a otras aparecidas en estudios sobre los usuarios de Internet como el número de horas de conexión a la red, el número de personas con las que se comunican en sus conexiones, las áreas que se ven afectadas positiva y negativamente por Internet. Añadimos, además, siete cuestiones sobre la experiencia de los estudiantes en Internet y la pregunta sobre si piensan que tienen dependencia o están "enganchados" a la red. Finalmente, escogemos esta última pregunta para indagar su relación con la experiencia en Internet.