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Resumen de Starting at �Start�: An Exploration of the Nondiegetic1 in Soccer Video Games

Steven Craig Conway

  • This article is a critical qualitative textual analysis of a selection of soccer video games, focusing on the representational and functional aspects of machine actions outside the game (Galloway, 2006) as illustrated by the �Introductory Video� and �Start Menu.� I analyze the figurative and ludic implications of these components comparatively, illustrating their crucial role in configuring audience expectations and pleasures for the game genre as well as for game play. By doing so I hope to illumi­nate how the socio-ideological values of sport video games (and video games in gen­eral) are not only exhibited through the main content of the game but also through something as simple as the start screen. This research concludes by examining what these nongame spaces have to tell us about representations of soccer in new media, and how these mediations affect our understanding of the sport�s culture.

    Cet article constitue une analyse textuelle critique d�une sélection de jeux vidéo sur le soccer. L�analyse est centrée sur les aspects fonctionnels et représentationnels des actions en dehors du jeu (Galloway, 2006) telles qu�on les retrouve dans la vidéo d�introduction et le menu « Débuter ». J�analyse les implications figuratives et ludiques de ces composantes et j�illustre leur rôle crucial de configuration des attentes et des plaisirs des joueurs. En se faisant, j�espère éclairer la façon dont les valeurs socio-idéologiques des jeux vidéo sur le sport sont non seulement exposées dans le jeu mais aussi dans une chose aussi simple que l�écran de départ. Cette étude conclut en examinant ce que les espaces de non-jeu nous disent sur les représentations du soccer dans les médias et comment ces médiations affectent notre compréhension de la culture de ce sport.


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