La función tutorial como acción del equipo docente: el tutor coordinador del equipo

• Autores: María Dolores Muzás Rubio
• Localización: Arbela: Hezkuntza aldizkaria, ISSN 1134-2420, Nº. 41, 2009, págs. 40-47
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Orientabideak eta tutoretzak, beti heldutasun eta garapen pertsonala kontuan hartuz, "izatea" hitza dute helburu; hau da, pertsona hobeak, zuzenak, solidarioak ... izatea da helburua. Baina erronka honi bakarrik tutoreak berak ezin dio aurre egin. Prozesuaren eraginkortasuna lortzeko asmoz, onda koordinatutako taldeko lanak gero eta inportantzia gehiago dauka.

    Dena den, pertsona bakoitzak bere nortasuna lortzen laguntzea baino ez dugula helburu ezin dugu ahaztu.