El presente trabajo presenta una progresión metodológica para la enseñanza / aprendizaje del Baloncesto en Silla de Ruedas (BSR) desde una perspectiva eminentemente práctica. Tras una introducción, se presentan las reglas más determinantes a tener en cuenta en las etapas iniciales, seguidas de unas recomendaciones para el responsable de la actividad o docente que vaya a llevar a cabo la práctica. Cada ejercicio es fundamentado y descrito siguiendo una estructura de presentación, incidiendo en los aspectos fundamentales del aprendizaje o consideraciones metodológicas (¿flash educativo¿). Finalmente en el glosario se explican sucintamente varios términos relacionados con la discapacidad física.
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