Economía familiar en el aula (I): este mes no llegamos

• Autores: Miguel Ángel Arconada Melero
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 324, 2009, págs. 18-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • La crisis quizá haya hecho aparecer el “No se puede” frente al “Sí, cariño” como respuesta a las expectativas y demandas de los hijos. Nunca mejor momento para incorporar el análisis de la economía familiar a las aulas, en una apuesta por un aprendizaje para la vida articulado dentro del Plan de Acción Tutorial. Hay que proporcionar un enfoque realista a la situación económica familiar y valorar de forma sensata y lo más adulta posible qué se puede y que no.