Una investigación sobre "términos"

• Autores: Jesús Garrido Suárez
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 323, 2009, págs. 22-23
• Idioma: español
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• Resumen

  • A veces aparecen términos cuyo significado correcto y amplio no se encuentra en el diccionario. El artículo presenta un proceso que puede servir de ejemplo en esas situaciones especiales de un término muy significativo en el desarrollo de una lección o, tal vez, en la lectura de una noticia en el periódico o en la lectura de cualquier otro texto. Muchas veces las explicaciones verbales y escritas no bastan y es necesario fortalecer con gráficos los pasos de una investigación. En este artículo se muestran algunos.