EducArtE
- Autores: Manuel García Rodríguez
- Localización: PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, ISSN 2340-7565, Año nº 9, Nº 35, 2001, págs. 152-157
- Idioma: español
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Resumen
La necesidad de crear vínculos entre la Escuela y es Arte Contemporáneo para una educación Global, equilibrada y holística, motiva la formación del grupo de trabajo I.D.A.C.
La reflexión y la creación artística genera un conocimiento del presente, conocimiento personal y conocimiento del mundo, recursos necesarios para una ¿supervivencia¿ en el mundo actual, así como la generación de ¿super vivencias¿ llenas de placeres sensoriales y cognitivos. Romper el rechazo e identificarse con el hecho artístico, utilizar el arte como herramienta de reflexión y como fuente de salud física, psicológica y emocional. Sensibilización con el patrimonio estético y cultural como con el desarrollo de la propia estética.
El trabajo con éstos objetivos generales se organiza partiendo de un previo enfoque de los niveles de profundización y de orientación según características del alumnado y del eje paradigmático o/y sintagmático que se abarque. Se hace a través de experiencias de aproximación- análisis- descubrimiento donde las posibilidades alcanzan hasta actividades interdisciplinares y currículos paralelos.
