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Unprotected time of early adolescence and intergenerational relations: A new educational issue

  • Autores: Pier Paolo Donati
  • Localización: ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 3, 2002, págs. 7-34
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • RESUMEN: El artículo está basado en una comunicación presentada en el congreso internacional "el tiempo sin protección de los jóvenes en la unión europea" [unprotected time of young people in the eu] celebrado en la universidad de bolonia (Italia) el 26 de octubre de 2001. Trata de los problemas sociales que suelen presentar los jóvenes de entre 10 y 15 años durante el tiempo en que no reciben en su vida diaria ninguna protección de los agentes sociales. Se presenta también un análisis y una evaluación de la política adoptada hasta ahora para solucionar estos problemas. El autor subraya que el valor y el sentido del tiempo no es lo mismo para las distintas generaciones, porque cada una, en su propio tiempo, sufre las aceleraciones y deceleraciones de modo distinto respecto a otras generaciones. Por tanto, el planteamiento del problema relacionado con el tiempo sin protección de los jóvenes exige la consideración del modo en que cada generación vive su propio tiempo y el tiempo para relacionarse con otras generaciones. Al final se presentan algunas sugerencias para la política educativa de la unión europea.


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