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Análise da instrução do treinador de futebol: Comparação entre a preleção de preparação e a competição

  • Autores: Alexandre Crispim Santos, José de Jesus Fernandes Rodrigues
  • Localización: Fitness & performance journal, ISSN 1519-9088, Nº. 2, 2008, págs. 112-122
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • Introdução: Neste estudo, pretendemos analisar comparativamente a preleção de preparação para a competição e a competição, ao nível das expectativas (variável cognitiva) e do comportamento de instrução (variável comportamental) do treinador. Materiais e Métodos: A amostra do nosso estudo é constituída por 12 preleções e 12 competições (antes, durante e intervalo do jogo). Foram observados seis treinadores de futebol (duas sessões cada) do escalão de seniores masculinos da 2ª Divisão B do Campeonato Português. Como instrumentos de recolha dos dados, foram utilizados: o Questionário de Expectativas da Instrução em Competição (QEIC), para avaliar as variáveis cognitivas - Expectativas; e o Sistema de Análise da Informação em Competição (SAIC) para avaliar as variáveis comportamentais - Instrução. Resultados: Relativo à análise comparativa, concluímos que, quer ao nível das expectativas, quer ao nível do comportamento de instrução, os treinadores de futebol apresentam uma congruência significativa entre a preleção e a competição.


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