Contemporary curriculum issues: Calculators in K-S textbooks

• Autores: Kathryn B. Chval, Sarah J. Hicks
• Localización: Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 15, Nº 7, 2009, págs. 430-437
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)