Papel y lápiz ¿para qué?: Tecnologías de apoyo en acción

• Autores: C. Rosell, A. Juan, Emili Sori-Camats, A. López
• Localización: Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 33, Nº 204, 2002, págs. 31-36
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El texto ofrece una breve panorámica del uso del ordenador para realizar actividades educativas y lúdicas de dibujo, pero también nos acerca a algunos aspectos de la comunicación alternativa y el acceso a la escritura. El artículo tiene el valor añadido de haber estado confeccionado por la tutora Anna Juan, conjuntamente con el alumno Ángel López Coronas, que en algunos momentos utiliza la primara persona en el relato. Nos parece un buen ejemplo de la utilidad de las tecnologías de apoyo, si bien se destaca la importancia de no atribuir a las ayudas técnicas una preponderancia que no tiene, y la necesidad de disponer de unidades de soporte especializadas que aseguren su correcta implementación, cuando es posible.