Resumen de Una experiencia multimedial en el aula
El presente trabajo se enmarca dentro del campo de la disponibilidad léxica y del desarrollo de software educativo. Su objetivo principal es describir un estudio de campo en el cual se implementó y aplicó un programa computacional especialmente diseñado para la adquisición del léxico de ciertos centros de interés (temas), en la educación básica chilena.
Además, en este artículo se explica cómo se recolectó al léxico dado por un grupo de niños chilenos de cuatro años de enseñanza básica en relación con estos centros de interés, propuestos por ellos mismos, para crear un diccionario multi-madial ecológicamente válido; se describen las tareas de aprendizaje posibles de realizar con una herramienta que incorpore las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y se señala en qué medida al uso de este software permita aumentar al vocabulario disponible de los estudiantes que lo utilizan.
