Resumen de La reforma educacional y sus desafíos en los estudios de derecho. Reflexiones conceptuales para una pedagogía universitaria
Eric Eduardo Palma González, María Francisca Elgueta Rosas
En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre el impacto de la reforma educacional en la enseñanza universitaria, más especificamente, sobre el efecto de la misma en los procesos de modificación de las mallas currículares de la carrera de Derecho.
Sostenemos que la juventud que ingresará a las aulas universitarias en el actual milenio provocará el derrumbe de los antiguos currículos universitarios. Dicho derrumbe será particularmente grave tratándose de la enseñanza jurídica, ello, porque la enseñanza del Derecho es del tipo tradicional y está en absoluta discordancia con la reforme educacional que los jóvenes universitarios han experimentado. Proponemos, a partir de una concepción crítica de la enseñanza, una caracterización de algunos elementos de una nueva malla curricular para la carrera de Derecho, elementos que atiendan a las demandes de los jóvenes de la reforma.
Dado que el fenómeno de las reformas es de alcance internacional nos ha perecido que nuestra reflexión puede ser aplicable para otros países de la América Latina.
