Es indudable que la motivación es uno de los factores que actualmente más influye en el quehacer diario a pie de aula. También parece evidente que aquello a lo que tanto el profesorado como el alumnado da más importancia, condiciona el éxito de la actividad educativa.
Este artículo presenta una revisión sobre el concepto de motivación y expone, también, metodologías que el profesorado puede emplear para estimular la motivación del alumnado.
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