El presente artículo da cuenta del inicio, desarrollo y perspectivas del programa eTwinning en Europa, indicando que "la acción eTwinning se presenta como una propuesta innovadora dentro del aula, donde la dimensión europea de la educación y el uso de las TICs aparecen de una manera natural en el aprendizaje del alumnado.
Comienza por una descripción del programa eTwinning, haciendo referencia a ejemplos de prácticas reales en centros educativos. A continuación se analiza eTwinning desde el punto de vista del profesorado, con sus posibilidades formativas y experiencias. Concluye con una breve reflexión acerca del futuro de eTwinning y las perspectivas de este programa europeo"
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