Ciclo del agua y Tiempo geológico en el ambiente urbano

• Autores: Natalina Aparecida Laguna Sicca, Pedro Wagner Gonçalves
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 14, Nº. 1, 2006, págs. 71-74
• Idioma: español
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    El taller pretende explorar el concepto de integración curricular. La ciudad y su ambiente fueron blancos de tratamiento pedagógico que facilitó la enseñanza interdisciplinaria en torno del eje ‘ciclo del agua’ examinado sobre la perspectiva sistémica y geológica. Fue posible aproximar profesores de Biología, Física, Geografía, Historia, Química y Matemática para dar un enfoque integrador a temas de enseñanza secundaria. Por este motivo, el taller presenta elementos que pueden ser adoptados por profesores de otros lugares que tengan interés por promover una enseñanza más significativa.

  • English

    The proposed activities intend to contribute to build the curricular integration. The city and the local are aims in order to facilitate the interdisciplinary teaching to know the water cycle. This is seen as a subject systemic and geological. That is possible to approach biology, physics, geography, history, chemistry and mathematics subjects in order to give integrated teaching for secondary school. Because it, these activities bring other teachers to adopt the same approach to improve the significant teaching.