L'alumne enfront de la tasca d'aprendre: la possibilitat d'atribuir un sentit personal a l'aprenentatge

• Autores: Mariana Miras, Javier Onrubia Goñi
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº Extra 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: Perspectiva i diversitat: La diversitat dels alumnes. Aspectes emocionals i relacionals (Primera part)), págs. 11-15
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)