La formación de los maestros en España: una deuda histórica

• Autores: Alejandro Avila Fernández
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 26, 2007, págs. 327-340
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teacher training in Spain: a historical debt
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• Resumen
  • español

    En este breve ensayo se reflexiona sobre la condición de los maestros en la España contemporánea, principalmente en el siglo XIX. Aborda aspectos relativos a la formación de maestros, a la micropolítica del magisterio y sobre la mujer en su faceta profesional de maestra

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    This short essay contains a reflection on teachers� status in contemporary Spain, especially in the 19th century. It approaches different points of view of teacher training, micropolicy in the teaching profession and women as professional teachers