Language acquisition in children raise with two languages form birth: an update: an update

• Autores: Annick de HOUWER
• Localización: Revue parole, ISSN 1373-1955, Nº 9-10, 1999, págs. 63-88
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Cet article dresse un bilan des résultats les plus importants des recherches actuelles sur l'acquisition parallèle de deux langues à partir de la naissance. Ce processus ressemble fortement à l'acquisition d'une seule langue, quoique, de toute évidence, les enfants bilingues apprennent à se servir de deux systèmes linguistiques à la fois. Un autre aspect qui distingue les enfants bilingues des autres est le fait qu'ils doivent continuellement choisir entre leurs deux langues, tant au niveau de toute la conversation qu'à celui de l'énoncé. Les évidences disponibles à ce jour montrent que, déjà avant l'âge de deux ans, les enfants bilingues sont capables d'utiliser ces aspects spécifiquement bilingues de leur langage de la même manière que des adultes bilingues.