NOTES CRITIQUES - Les composantes doctrinales de l'idée d'éducation permanente : analyse thématique d'un corpus international (UNESCO): analyse thématique d'un corpus international (UNESCO)

• Autores: L Tanguy, J-C Forquin
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 146, 2004, págs. 194-195
• Idioma: francés
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