Una propuesta teórica para el estudio de las relaciones de dominación disciplinaria en la escuela: Michael Foucault y Michel de Certeau

• Autores: Graciela Baca Zapata
• Localización: Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 20, 2007, págs. 241-256
• Idioma: español
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