Los mapas cognitivos como estrategia de reflexión y de generación del conocimiento práctico del profesor

• Autores: María Cristina Moral Santaella
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 161, 1995, págs. 101-110
• Idioma: español
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