Resolución de problemas basada en el análisis: hacer del análisis y del razonamiento el foco de la enseñanza de la física

• Autores: W. J. Leonard, w. J. Gerace, R. J. Dufresne
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 20, Nº 3, 2002, págs. 387-400
• Idioma: español
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