Dispositivos para limitados visuales desarrollados por el grupo aplicabilidad tecnológica de la UMB

• Autores: María Antonieta Dussán A.
• Localización: UMBral Científico, ISSN-e 1692-3375, Nº. 3, 2003, págs. 66-73
• Idioma: español
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• Resumen

  • El desarrollo de dispositivos para personas con limitaciones físicas ha sido uno de los principales móviles del trabajo investigativo del Grupo Aplicabilidad Tecnológica; como prueba de ello se logra la patente de invención del "SISTEMA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN BRAILLE (SLE)", y la aprobación por parte de COLCIENCIAS - En la convocatoria nacional para la presentación de proyectos de investigación - año 2003 - subdirección de programas de innovación y desarrollo empresarial - de una segunda versión, para ¿EL SISTEMA ELECTRÓNICO MECÁNICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA DEL BRAILLE¿, con sus necesarias mejoras tecnológicas.

    Estos progresos tecnológico, además de motivar al estudiante limitado visual a generar un gusto y una facilidad por el aprendizaje, características que resultan ser de esencial importancia en cualquier proceso pedagógico, pues con ellas se asegura efectividad en la formación, buscan emular el proceso de aprendizaje convencional de lectura y escritura, que realizan los niños, tanto videntes como con limitaciones visuales, en forma táctil como audible.

    Los dos dispositivos se proyectan para representar cada uno de los caracteres del lenguaje tradicional del Braille;

    empleando una interpretación particular de la matriz Braille o signo generador, para lograr que cada una de las codificaciones se correspondan con cada carácter único de la escritura Braille y que puedan utilizarse como herramientas didácticas que estimulen tanto el sentido auditivo como el sentido del tacto, mediante sus respectivas modificaciones e innovaciones.