L'infinitif du verbe

• Autores: Marie-Noëlle Roubaud
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 100, 1998 (Ejemplar dedicado a: Les temps verbaux), págs. 7-22
• Idioma: francés
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• Resumen

  • L'école présuppose que le lien entre une forme conjuguée et son infinitif est antérieur à l'apprentissage scolaire, du moins c'est ce qu'indiquent les exercices dans les manuels scolaires. Une enquête, menée auprès d'une centaine d'enfants de 7 à 11 ans de différents milieux, met en lumière les procédures employées par les élèves pour résoudre la tâche qui est de produire un infinitif à partir d'une forme verbale donnée. Cette mise en paradigme n'est pas du tout évidente et à l'écrit, c'est le procédé mécanique qui domine, amenant l'élève à produire des formes qu'il ne prononcerait jamais. Le test oral montre que l'enfant recourt à la morphologie du verbe pour trouver l'infinitif, avec des succès plus ou moins grands selon les lexèmes. L'enquête met en évidence que, pour "falloir", il existe un véritable « trou » dans le domaine de la relation morphologique.