Typologies of occupation of leisure-time of spanish adolescents: The case of the participants in physical activities organized

• Alberto Nuviala Nuviala ^[1] ; Diego Munguía Izquierdo ^[1] ; Antonio Fernández Martínez ^[1] ; Francisco Ruiz Juan ^[2] ; María Elena García Montes ^[2]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
  2. [2] Faculty of Sport Sciences, Univesity of Murcia
• Localización: Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 29-39
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Tipologías de ocupación del tiempo libre de adolescentes españoles: el caso de los participantes en actividades físicas organizadas
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• Resumen
  • español

    La elaboración de tipologías es un paso previo para un mejor análisis de la ocupación del tiempo libre y el establecimiento de medidas colectivas que incidan en el desarrollo de un estilo de vida saludable entre los jóvenes. La población objeto de estudio ha estado constituida por 1829 adolescentes de tres provincias. Hemos utilizado el cuestionario HBSC y el análisis de cluster lo que nos ha permitido reconocer la existencia de dos grupos diferentes en lo que a la ocupación del tiempo libre se refiere. Estos grupos se relacionan con variables sociodemográficas como son el ciclo educativo y el lugar de residencia. Los adolescentes que realizan actividades físicas organizadas no presentan diferencias con los otros jóvenes en lo que se refiere al consumo de televisión, tiempo de estudio y uso de ordenador. Por el contrario, realizan más actividad física en un día laboral que los otros adolescentes.

  • English

    The elaboration of typologies is a previous step to improve the analysis of occupation of leisure-time and the establishment of collective measures that they affect in the development of healthy lifestyle among the young people. The sample of this study been has constituted by 1829 adolescents of three provinces. We use the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) questionnaire and the cluster analysis. These instruments have shown the existence of two different groups in regard to the leisure-time. These groups are related with sociodemographic variables like educational level and place of residence. Group of adolescents which accomplish physical activities organized did not show differences with the other groups of young people in relation to the consumption of television, time of study and use of computer. On the contrary, accomplish more physical activity in a workday than the other adolescents.