Aquest article planteja el fet inevitable que els docents envelleixen cada dia a les aules. Davant d'aquesta situació, que es pot afrontar de diferents maneres, es proposen dotze actituds sobre les quals el professorat pot reflexionar per tal de convertir l'experiència en un aprenentatge enriquidor i no pas en un desencant.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados