Familias convencionales: algunos criterios para educación infantil

• Autores: Félix López Sánchez
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 314, 2008, págs. 26-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • Apoyar y no discriminar los distintos tipos de familia es el objetivo de este artículo. La función más importante de la familia, sea del tipo que sea, es la protección, por ello todos tenemos la responsabilidad de apoyar y crear un contexto adecuado de convivencia y relaciones entre los miembros que cumplan con las necesidades de todos.