Escala de color: exercici d'educació visual i plàstica a primària

• Autores: Teresa Duran Armengol
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 350, 2008 (Ejemplar dedicado a: Observar, fer i pensar des de l'educació visual i plàstica), págs. 28-33
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En l'aprenentatge visual i plàstic, sovint es posa l'èmfasi en les capacitats d'expressió lliure, sense barreres ni normes que en recloguin l'eclosió personal. Tanmateix, hi ha pràctiques artístiques, com ara l'arquitectura, el disseny o la fotografia, que exigeixen, per part de qui les practica, un alt grau de càlcul i de rigor. Dins l'ensenyament reglat, aquesta faceta es relega sovint a allò que se'n diu dibuix lineal, però aquí es vol proposar una activitat artística eminentment lúdica que uneix la música amb la física; el càlcul, amb la poesia visual, i la participació individual, amb el treball d'equip. Creiem que és una activitat innovadora i atractiva per als infants.