Resumen de Economía en " Educación la para ciudadanía ": una hojeada a los libros de texto
En este artículo se pasa revista al tratamiento que los libros de texto y otros materiales de la asignatura Educación para la ciudadanía hacen de algunas cuestiones económicas. Pobreza y globalización son las que más frecuentemente aparecen en ellos. El tratamiento es desigual y, por lo general, más bien poco satisfactorio desde un punto de vista técnico. No sería inconveniente una revisión en profundidad de unos libros de texto y materiales que arrastran un lastre ideológico demasiado obvio.
