Las Escuelas Rurales: un lugar en ninguna parte: Las ciudades invisibles del mundo educativo.

• Autores: Rosa María Vázquez Recio
• Localización: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 11, Nº. 1, 2008
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Rural schools: In the middle of nowhere.The invisible cities in the world of education
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• Resumen

  • En este artículo se exponen una serie de reflexiones sobre las escuelas rurales, planteadas desde la experiencia personal y profesional de la autora. En el artículo se reclama que las escuelas rurales dejen de estar en el olvido o sean infravaloradas para ser reconocidas como escuelas de verdad. Esta cuestión es llevada al ámbito de la formación inicial del profesorado, estableciéndose una serie de consideraciones a tener en cuenta para promover el cambio en la valoración y el reconocimiento de las escuelas del mundo rural.