Victoria Aurora Ferrer Pérez, Esperanza Bosch Fiol, María Carmen Dolores Ramis Palmer, Capilla Navarro Guzmán
La consideración de la violencia contra las mujeres como problema social es relativamente reciente. El objetivo de este trabajo es analizar la formación recibida y la percepción sobre este problema (su frecuencia, su gravedad y sus causas) en una muestra de estudiantes universitarios/as de educación.
Se analizan estos aspectos en 230 estudiantes a quienes se administró una entrevista ad hoc y el �Inventario de Pensamientos Distorsionados sobre la Mujer y la Violencia�.
Los resultados muestran que una amplia mayoría del alumnado analizado ha recibido formación en violencia contra las mujeres y que su consideración sobre este problema es similar a la de la población general, valorándolo como problema social inaceptable y grave, que ocurre frecuentemente y donde tienen un peso importante diversas causas individuales y sociales.
Se analizan las implicaciones de estos resultados.
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