Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de logopedia a créditos ECTS. Implicaciones del alumnado.
- Autores: Natalia Jimeno Bulnes, Natividad García Atarés, Nieves Mendizábal de la Cruz, María Asunción Rocher Martín, Rosa Belén Santiago Pardo, Carmela Velasco Antón, Gema de las Heras Mínguez, Lidia Rodríguez García, María Teresa Jiménez
- Localización: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 8, Nº. 3, 2005 (Ejemplar dedicado a: El crédito europeo. Metodología de reforma)
- Idioma: español
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Resumen
Se presenta una primera experiencia práctica en el marco del proceso de Convergencia Europea de la enseñanza. El proyecto nace con el objetivo de adaptar asignaturas seleccionadas del actual plan de estudios de la Titulación (Diplomatura) de Logopedia al reciente Sistema de Transferencia de Créditos Europeos (créditos ECTS o European Credit Transfer System).
Con este fin se crea una red de carácter nacional en la que participan la Universidad de Valladolid, Salamanca y Castilla-La Mancha. En la presente comunicación se explican de forma exhaustiva diversos aspectos relacionados con la elaboración del proyecto: selección de asignaturas, implicación de profesorado y alumnado, así como la programación de actividades y acciones que se están llevando a cabo actualmente.
