Resumen de Evolución de técnicas de web social en programas educativos: aplicación a un máster 2.0
José Antonio Ontalba y Ruipérez, David Maniega-Legarda, Jorge Serrano Cobos
Se detalla el proceso de desarrollo de una metodología de formación basada en la filosofía 2.0 en el contexto del Máster Calsi de Gestión de Contenidos. Esta metodología se basa en el uso intensivo de nuevas tecnologías y el fomento de la participación del alumno en el desarrollo del propio curso e incluso en la generación de los temas y contenidos de aprendizaje Se señalan buenas prácticas, lecciones aprendidas y tendencias de futuro.
