La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario

• Autores: María Jesús Pérez Curiel
• Localización: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 8, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Las competencias generales y específicas y la convergencia)
• Idioma: español
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• Resumen

  • En la actualidad, las relaciones que se establecen entre la sociedad y la universidad están cambiando con gran rapidez. La sociedad exige de la universidad otro tipo de formación más conforme con las demandas actuales.

    La adaptación de la universidad a estos cambios pasa en la actualidad por la implantación de un espacio educativo europeo como primera respuesta. Dicho proyecto involucra por igual a todos los actores: alumnado, personal administrativo y profesorado.

    En cuanto al profesorado, por su parte, se hace necesaria una verdadera formación permanente, basada en la definición y puesta en práctica de una serie de competencias generales y específicas.