Nuevas propuestas de lectura en el aula: teatro contemporáneo y educación en valores

• Autores: Felipe Tomás Bueno Maqueda, María Dolores Guzmán Rodríguez, Manuel Jesús Sánchez Garrido
• Localización: Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, ISSN-e 1989-0281, Nº. 1, 2008, págs. 111-130
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • New Proposals for Reading in the Classroom: Contemporary Drama and Values Education
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• Resumen
  • español

    El presente estudio lleva a cabo una propuesta de lectura de cuatro obras de teatro contemporáneo español, El rey de Algeciras, de Juan Alberto Salvatierra (Algeciras, 1978), Un lugar estratégico, de Gracia Morales (Motril, 1973) y Pater, matris y Elkafan, ambas de Carmen Pombero (Sevilla, 1973). A partir de ellas, los autores del trabajo, los profesores Felipe Tomás Bueno Maqueda, María Dolores Guzmán Rodríguez y Manuel Jesús Sánchez Garrido, elaboran una propuesta didáctica para Enseñanza Secundaria centrada en la dramaturgia actual y en la educación en valores.

  • English

    This study describes a proposal for reading four Spanish contemporary plays, El Rey de Algeciras by Juan Alberto Salvatierra (Algeciras, 1978), Un lugar estratégico, by Gracia Morales (Motril, 1973) and Pater, Matris and Elkafan, both by Carmen Pombero (Seville, 1973). Using the plays as a starting point, teachers Felipe Tomás Bueno Maqueda, María Dolores Guzmán Rodríguez and Manuel Jesús Sánchez Garrido have developed a didactic approach for Secondary Education centred on modern drama and values education.