Universidade de Vigo e atención á diversidade: inclusión educativa de estudantes con Síndrome de Asperger

• Autores: Manuel Ojea Rúa
• Localización: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 1, Nº. 3, 2008, págs. 61-71
• Idioma: gallego
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• Resumen

  • Este artigo ofrece o deseño dun programa de apoio social e académico aplicado a un estudante con síndrome de Asperger que cursa estudos universitarios da licenciatura de Historia na Universidade de Vigo.