La evaluación de la calidad y la calidad de vida en los servicios para personas con retraso mental

• Autores: Xabier Vidal Ferrús
• Localización: Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 21, 2002 (Ejemplar dedicado a: La calidad en la acción socioeducativa), págs. 71-80
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo analiza algunos aspectos fundamentales alrededor de la evaluación de la calidad y la calidad de vida en los servicios para personas con retraso mental. En primer lugar, expone lo que se pretende con la evaluación de la calidad en los servicios, y las condiciones o aspectos previos a tener en cuenta por la introducción de estas metodologías. En segundo lugar, señala la necesidad de la evaluación como instrumento de mejora, y el riesgo y las ventajas de las metodologías de calidad. Por último, dentro del capítulo dedicado a las perspectivas de futuro, destaca la importancia de incidir en los aspectos relacionados con la calidad de vida de los usuarios de los servicios