El folklore como base en la educación musical

• Autores: Carolina Torres Alonso
• Localización: Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 18, 2002, págs. 173-184
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Nuestro planteamiento respecto a la investigación, consiste en llegar, a través del "Folklore Musical" a una "Educación Musical". En primer lugar nos centramos en una visión global del "Folklore", es decir, de la música tradicional, con todas sus características, pues nuestro propósito ha sido reflexionar, para diseñar el concepto teórico y práctico de la enseñanza musical desde una perspectiva científica, ya que en el ámbito docente, existe la preocupación por desarrollar el concepto musical lo más eficaz y acorde con diversas aportaciones realizadas hasta ahora. Así, consideramos a la música popular como fenómeno educativo en el propio campo teórico de la música y su divulgación por medio de esquemas conceptuales, con una visión previa para poder desarrollar los contenidos y obtener los objetivos que nos hemos propuesto y buscaremos una profunda fundamentación de nuestra investigación en el "Campo Musical".

  • English

    We try to show in this article that: one can approach "Musical Education"through "Musical Folklore." First of all we focus on an overalt view of "Folklore"; that"s to say, of traditional music,with all its features, as our purpose is to think over, to design the theoretical and practica! concept of musical teaching from a scientific perspective; since in the teaching field there is great interest in developing the musical concept in accordance wíth the contribution carried out as yet. So, we consider popular music as an educational phenomenon through the theoretical fiel of music and its spreading through conceptual sketches, with a previous view in order to develop the contents and obtain the intended objectives. Finally we try to find deep foundations of our research in the "Field of Music