Resumen de Desarrollo y uso del un laboratorio viurtual para el aprendizaje de la química

Jordi Cuadros Margarit, Xavier Tomás Morer, José Javier Molins Vara, L. G. Sabaté, Alberto Balfagón Costa

• La utilización de simulaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje es un área llena de oportunidades para la mejora educativa. En este trabajo, se presenta el IQSLabvirt un laboratorio virtual desarrollado en ellnstitut Químic de Sarria y que consiste en la versión actual en un conjunto de siete prácticas virtuales (oscilaciones, valoración ácido-base, análisis cualitativo, colorimetría, preparación de disoluciones, cromatografía de capa fina y control estadístico de procesos) que incorporan problemas estructurados y capacidades evaluativas.

  Dos de estas prácticas virtuales han sido usadas en sendas pruebas piloto obteniéndose una opinión favorable de los alumnos en cuanto a motivación y percepción de aprendizaje. Los resultados de estas investigaciones también se presentan en esta comunicación