Máximas conversacionales y redes de aprendizaje: el contexto en la interacción, la interacción en el contexto

• Autores: Viviana Bahamondes Oyarzún
• Localización: Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 20, 2008 (Ejemplar dedicado a: Noveno Congreso Internacional de Humanidades: Lenguaje, Literatura, Cultura y Educación en su Imaginario. IV parte), págs. 109-121
• Idioma: español
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