Acciones pedagógicas en la práctica docente interna en la clase de baloncesto

• Autores: Olga Lidia Cabrera Escalona
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 106, 2007
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El trabajo propone un conjunto de acciones pedagógicas a partir de un diagnóstico realizado en la práctica docente interna de baloncesto. Mediante la aplicación de métodos científicos y de investigación se detectaron dificultades en el desarrollote las habilidades pedagógicas profesionales en los estudiantes, las habilidades profesionales en estos momentos se llaman competencias profesionales en las cuales se le brinda solución a las competencias profesionales en particular a las específicas ya que es donde presentan dificultades los estudiantes. Se eleva la calidad del desempeño en la práctica docente interna de los estudiantes. Permiten aplicar los conocimientos, hábitos y habilidades a desarrollar por la práctica docente interna (P.D.I.). Que ayudan al estudiante a conocer su futuro mundo laboral, al poner en práctica la relación entre los conocimientos teóricos ya adquiridos en la carrera y las habilidades prácticas para su futura labor pedagógica que garanticen en un futuro la formación profesional de acuerdo con las exigencias de nuestra sociedad.

  • English

    The paper proposes a group of pedagogical actions starting from a diagnosis carried out in the internal educational practice in the subject of the basketball through empiric and statistical of investigation difficulties in the development of professional pedagogical abilities in the students assumed at the moment like professional competences and among this a specific solution is given to the ones of the basketball, after applying a group of actions and the diagnosis a final result was obtained .It gives the students the opportunity of applying its knowledge, habits and abilities in the internal teaching practice and it also help them know the future work world putting in to practice the relation among the theorical acquired knowledge in the career and the practical abilities to guarantee the professional formation of the students according to the principles of our society.