La voluntat d'afavorir la interacció entre infants ha portat a organitzar activitats de taller per a petits grups, en les quals s'ha donat a cada criatura "la possibilitat d'us de tots els llenguatges", i entre ells el del color, massa sovint negada per condicionaments culturals. La manera d'organitzar els grups i els materials ha afavorit la proximitat entre els infants, i els ha ajudat a compatir, a comparar, a experimentar, a imitar, a descobrir... però, sobretot, els ha aportat estratègies transversals de coneixement i convivència.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados