Grâce à de nouveaux outils multimédias, les artistes contemporains produisent des oeuvres en ligne qui offrent des possibilités innovantes d'interaction avec les publics. Dans cet article, Emmanuel Vergès propose une typologie descriptive permettant d'évaluer ces différents modes de participation et d'ouvrir une discussion sur le "devenir auteur" des publics sur le web. Un phénomène qui, au-delà des propos de l'auteur, mériterait sans doute d'être situé dans l'histoire des pratiques artistiques et littéraires car il illustre de façon exemplaire ce que Philippe Lacoue-Labarthe et Jean-Luc Nancy évoquaient en d'autres temps à propos de L'exigence fragmentaire: ce qui est ici "poétique, c'est moins l'oeuvre que ce qui oeuvre, c'est moins l'organon que ce qui organise".
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