En el presente artículo mostramos que la clase colectiva de instrumento en el plan de estudios de Grado Elemental de las enseñanzas especializadas de Música puede proporcionar al alumnado una formación musical más completa, para lo cual es necesario organizar la labor educativa. Así ofrecemos principios metodológicos, estrategias de actuación del profesorado y posibles actividades a realizar tanto por el profesorado como por el alumnado.
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