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Resumen de Propuesta docente en torno a la redacción ciberperiodística

Teresa Sandoval-Martín

  • español

    El periodismo digital se ha desarrollado en la mayoría de las universidades donde ya se han implantado asignaturas específicas sobre esta materia a partir de diferentes troncalidades o módulos. Uno de ellos lo conforman las asignaturas de redacción periodística. Algunos profesores de la Universidad Carlos III de Madrid, coordinados por la autora de este texto, imparten varios grupos de una asignatura dedicada a la redacción periodística en Internet llamada, en el actual plan de estudio, Tratamiento de la Información en la Red, cuyo enfoque metodológico ha tenido en cuenta las recomendaciones del Libro Blanco de la titulación y los planteamientos didácticos que conlleva el Espacio Europeo de Educación Superior. Con esta propuesta metodológica pretendemos aportar un ejemplo que pueda servir de guía a otros docentes del ámbito específico de la redacción informativa en Internet o profesores de otras asignaturas vinculadas. Así mismo, también deseamos suscitar el debate en torno a los contenidos y las metodologías didácticas más adecuadas para una asignatura de carácter teórico-práctico basada en la redacción de mensajes informativos para la red. Por último, intentamos justificar la necesidad de su incorporación en los futuros planes de los estudios de Comunicación.

  • English

    Digital Journalism is being developed at most universities where, starting from different modules, some specific subjects dealing with this matter are already being introduced. Lecturers at the Carlos III University in Madrid, in coordination with the author of this article, are offering a subject related to journalistic writing on the Internet called Treatment of Information on the Net, which follows the methodological approach of the White Book for the degree and the didactic approach outlined by the European Space for the Higher Education. Through this methodological proposal we are not only seeking to offer an example that can serve as a guide to other fellows or professors of other related subjects, but also seeking to submit the proposal itself to debate.

    Paraules clau: Redacció ciberperiodística ; Periodisme digital ; Estudis de periodisme digital ; Redacción ciberperiodística ; Periodismo digital ; Estudios de Periodismo Digital ; Online news writing ; Online storytelling ; Online journalism ; Online journalism studies


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