La complejidad y el investigador policompetente, generadores del conocimiento nuevo: Revisión del caso teórico de la Literatura para niños y jóvenes

• Autores: Elizabeth Sosa
• Localización: Revista de investigación, ISSN 0798-0329, ISSN-e 2790-3613, Vol. 32, Nº. 64, 2008, págs. 13-30
• Idioma: español
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