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A Methodology for Facilitated Theoretical Evaluation of Solids Heats of Formation Realized Using the Quinone Series As an Example

  • Autores: Alexei N. Pankratov
  • Localización: Afinidad: Revista de química teórica y aplicada, ISSN 0001-9704, Vol. 63, Nº. 525, 2006, págs. 404-410
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Una metodologia per a la predicció teòrica facilitada de calors de formació de sòlids verificada emprant la sèrie de quinones com a exemple
    • Una metodología para la predicción teórica facilitada de calores de formación de sólidos verificada utilizando la serie de quinonas como ejemplo
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      Se computan los calores de formación de la serie de las quinonas, que incluye 1,2-quinonas y 1,4-quinonas. Se encuentran relaciones lineales unificadas para toda la serie en estudio, que conectan los valores experimentales medidos en estado sólido con los calores de formación estándar en fase gaseosa computados mediante química cuántica. Los valores de correlación para las dependencias exceden 0,98. Se explora la distribución de la densidad electrónica en les moléculas de 1,2-benzoquinona y de 1,4-benzoquinona mediante B3L YP/6-311 ++G(3df,3pd) usando análisis NBO. Se establece que ambos tipos de productos comparten cierto número de características por lo que se refiere a la distribución electrónica, requisito previo para una contribución constante del efecto de campo cristalino a los calores de formación de las orto- y las paraquinonas. En definitiva, se desarrolla una metodología teórica facilitada para la predicción de calores de formación de especies químicas en fase sólida (y en general, en fase condensada), usando quinonas como ejemplos, suponiendo que las interacciones intermoleculares son aproximadamente constantes en tota la serie en estudio.

    • català

      Es computen les calors de formació de la sèrie de les quinones, que inclou 1,2-quinonas i 1,4-quinonas. Es troben relacions lineals unificades per a tota la sèrie en estudi, que connecten els valors experimentals mesurats en estat sòlid amb les calors de formació estàndard en fase gasosa computats mitjançant química quàntica. Els valors de correlació per a les dependències excedeixen 0,98. S'explora la distribució de la densitat electrònica en els molècules de 1,2-benzoquinona i de 1,4-benzoquinona mitjançant B3L YP/6-311 ++G(3df,3pd) usant anàlisi NBO. S'estableix que tots dos tipus de productes comparteixen cert nombre de característiques pel que fa a la distribució electrònica, requisit previ per a una contribució constant de l'efecte de camp cristal·lí a les calors de formació de les orto- i les paraquinones. En definitiva, es desenvolupa una metodologia teòrica facilitada per a la predicció de calors de formació d'espècies químiques en fase sòlida (i en general, en fase condensada), usant quinones com a exemples, suposant que les interaccions intermoleculars són aproximadament constants en tota la sèrie en estudi.

    • English

      The heats of formation of the quinone series, including 1,2-quinones and 1,4-quinones, are computed. Unified linear relationships are found for the entire series under study, connecting the experimental values measured in the solid state with the standard gas-phase heats of formation computed using quantum chemistry. The correlation values for the dependencies exceed 0.98. The electron density distribution in 1,2-benzoquinone and 1,4-benzoquinone molecules is explored using NBO analysis. It is established that both types of products share a number of characteristics with respect to their electron distribution, a prerequisite for a consistent contribution of the crystal field effect to the heats of formation of ortho- and paraquinones. In short, a simplified theoretical methodology is developed for predicting heats of formation of chemical species in the solid phase (and in general, in the condensed phase), using quinones as examples, assuming that intermolecular interactions are approximately constant throughout the series under study.


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