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Effect of using photos from authentic video as advance organizers on listening comprehension in a FLES chinese class.
Autores:
Lee Wilberschied
,
Peiyan Berman
Localización:
Foreign language annals
,
ISSN
0015-718X,
Vol. 37, Nº. 4, 2004
,
págs.
534-543
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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