El papel del profesorado en la enseñanza a distancia

• Autores: Manuel Benito Gómez
• Localización: Boletín de la RED-U, ISSN 1696-1404, Vol. 2, Nº. 2, 2002, págs. 41-50
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se revisan los cambios producidos en el rol y las habilidades de los profesores ante la aparición de un nuevo escenario, el de las TICs, y de un nuevo paradigma de aprendizaje, el constructivismo. Se revisan, ade-más, las dificultades que tienen los profesores para asumir estos cambios de rol, que difiere sustancialmente del tradicional. Por último, se propone un perspectiva de análisis de este nuevo escenario desde cuatro aspectos fun-damentales: técnicos, pedagógicos, sociales y epistemológicos, y se presentan futuras líneas de investigación o preguntas sin responder en relación a este tema.